Pais com “medo” de matemática podem transmitir as dificuldades ao filho

Pais com “medo” de matemática podem transmitir as dificuldades ao filho.

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Se você é daqueles que sente arrepio só de lembrar dos números, contas e fórmulas que aprendia nessa disciplina, cuidado: seu filho pode seguir os seus passos – e isso não é nada bom!

Quando surge alguma dúvida que você não sabe responder, tente encontrar a resposta junto com a criança e, se não for possível, diga que quando estava na escola e não entendia, perguntava ao professor quantas vezes fosse necessário, orientando a criança a fazer o mesmo. “Dependendo da idade, os pais podem até enviar um bilhete para o professor, informando que a criança teve dificuldade com o conteúdo, pedindo para repassar”, sugere Susana.

Aprendizado + realidade = sucesso

Se a criança tem dificuldade ou não entende por que ela precisa aprender a lidar com todos esses números, uma boa tática é ajudá-la a relacionar o conteúdo escolar com a vida e a aplicação prática. Para Susana, uma simples ida em família ao supermercado, por exemplo, pode ajudar na fixação do conteúdo. “A matemática está em todos os lugares. Em um dia de compras no supermercado, é possível ressaltar a importância dessa matéria. Quantidades, quanto custa, litros, quilos… A própria idade da criança, a altura, o peso. Tudo é matemática e vale reforçar isso. Mostrar a aplicação real do que se aprende na escola pode ser interessante – até para os adultos!”, explica.

Não é só a matemática

O estudo foi focado na matemática, mas, de acordo com especialistas na área, essa possibilidade de transmitir a tensão se estende a outras disciplinas. Pode acontecer com geografia, literatura, história ou qualquer outro assunto. É claro que isso não quer dizer que se os pais tiveram dificuldades, as crianças terão também. “Vai depender de como a família lida com isso, como os adultos agem e das outras experiências da criança, no ambiente escolar e com os amigos”, ressalta a psicóloga.

Fonte: http://revistacrescer.globo.com

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